【概述】
结合当前工作需要，的会员“liuchaov”为你整理了这篇小学教师关于读《幸福教师五项修炼》的心得体会范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
《幸福教师五项修炼》这部书是由禅学引发的教育之书，借禅道引发的教育之道。先读感觉有点怪诞、晦涩，但读着读着，顺着那禅言的指向，你悟到玄妙的禅机，感受到教育的美好。你会隐隐觉得，在禅学与教育之间存在着幽深而微妙的联系。每一个故事都是那样富有哲理，每读一章都有一种拨开云雾、看到阳光的欣喜，读完之后被其中带给我的感动击中。它引发了我无限感慨，让我联系起自己教学生活的点点滴滴，勾起我许多的回忆与思考。
伴学生成长的感觉真好
在读《修炼一颗柔软心》第一章的时候，我被禅师弘法落泪的故事感动，也更明白禅心其实就是慈悲、怜悯心、柔软心。当读到“如果能有这样的柔软心，我们就不会有偏见、固执，不会暴怒、狂躁，不会莫名地大光其火。如果能有这样的柔软心，我们或许就能更接近学生的心灵，感觉到他们的心跳和体温，最终与他们心心相印。”这一段话时，我不禁想起班上赵李楠同学。他从上学期转来，刚开始只觉得这个孩子基础差，识字量少，书写潦草。我给他提出了努力的方向并在课上尽量地关注他。他也比较努力前进着。但是随着时间的推移，他熟悉了校园环境，有了自己的玩伴，渐渐贪玩起来。这学期，他表现得更加大胆与放肆，有时候作业没做完就交上来，更多的情况是家庭作业不完成。我在班上批评教育了他多次，警告他再这样学校要 ……此处隐藏1571个字……漪。课下之后，他们纷纷拿出一束束鲜艳的花朵和自制的贺卡送给我，将我的手心塞得满满的。那一声声“老师，祝你节日快乐！”稚嫩的话语瞬间融化了我的心。是啊孩子们需要我，依恋我，因为在他们心目中，老师的地位无可取代。
是啊，时光荏苒，青春不再。送走一届又一届毕业生，他们总是对我念念不忘。时不时有学生来看我，有的给我买来水果，送我水杯、套袖……让我感动不已。去年临放寒假前夕，我带过的一位学生来学校看我，但我上课去了。他一直寻找到我教室。下课铃响之后，我走出教室的一刹那被一个高大的身影堵住了。一抬头猛地怔住了。“刘老师，还认得我吗？”细细一看这不是上大学的张乐同学吗？他现在是那么英俊、帅气，浑身散发着青春的气息。我俩简单交谈了一下各自的现状后，他深情地拥抱了我，带着颤抖的声音说：“老师，我想你了。”我也突然被他感动得一时无语凝噎，拍了拍他的肩膀。他还是回忆起上小学时的快乐时光，我对他的谆谆教诲令他至今难忘。临别时他又握住我的手一时不肯松开，我对他说：“你真的长大了，好好学习本领！早日走向社会。”看着他远去的背影，我想起了我们曾经在学校里、课堂中感受过的美好时光，当孩子们离开以后还留存着温馨的回忆。其实，我在平时只是做了自己该做的事情，却在孩子的世界里播下了爱与快乐。
总之，我相信：读书不能改变一个人的人生起点，但可以改变人生的过程。在每一个寂静的夜晚，随手翻阅，便有点亮心灯之感。那白纸黑字的清流，便可涤去一身的疲惫与焦躁。也是读书让我明白被学生需要和召唤是一种幸福，被感动击中是一种享受，被文字影响是一种成长。我喜欢牵着文字的手，在烟尘里觅得清欢，在清欢里脚踏俗世，朴拙而优雅地行走在教育教学的道路上，让自己变得更加温润、更加明媚，成为每个孩子心灵里爱的曙光。
